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中新网新闻香港赛马会:《学规范讲文明》的主题班会策划书

策划书 时间:2019-05-25 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 策划书】

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   活动目的:

  1、通过同学们的活动参与,明确“守则规范在我们生活、学习中的重要性。

  2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。

  3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

  活动准备:

 ?。?、准备节目:小品、相声和歌曲等。

 ?。?、主持人陆子辰、吴嘉准备串联词。

 ?。?、小学生守则和日常行为规范的歌谣的背诵。

  活动过程:

  1、主持人齐声背《守则规范歌谣》:

  我是文明小学生,文明习惯早养成。

  您好谢谢对不起,礼貌用语要牢记。

  交流请用普通话,走遍天下都不怕。

  准时上学不迟到,红领巾要佩带好。

  升旗仪式穿校服,脱帽肃立行队礼。

  上课专心勤动脑,作业认真按时交。

  集合活动要守纪,排队做到快静齐。

  楼梯走廊靠右走,来往过道不乱吼。

  课间休息不打闹,文明游戏气氛好。

  进办公室先报告,遵守制度很重要。

  学校公物要爱护,水电节约每一度。

  不踩草坪不摘花,不吃零食习惯佳。

  果皮纸屑不乱抛,不让垃圾随处跑。

  放学不忘关门窗,教室整洁精神爽。

  养成行为好习惯,争做规范小标兵。

  2、主题班会现在开始。

  陆子辰:我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌既是个人素养的表现,也是一个民族、一个国家文明程度的表现。

  合唱:《咱们从小有礼貌》

  吴嘉:俗话说,没有规矩,不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少

  陆子辰:确实如此,在守则规范的约束下,我们变得懂事了,变得彬彬有礼了。

  吴嘉:然而仍有同学无法改掉曾经遗留下来的陋习。请看小品《行为规范的启示》再听听我们同学对于行为规范有何看法!

  3、表演小品。

 ?。ㄑ硌菪∑罚盒∶髀叶?、在墙壁上乱涂乱画等,下课了,小明和小强在教室里追逐打闹)

  陆子辰:小明这样做对吗?为什么不对?

  请大家发表看法。

  吴嘉:小明听了大家的意见,他很后悔,他能改过来吗?我们继续看小品。咦,快上课了,小明在忙什么?

 ?。ń幼叛菪∑罚盒∶靼训孛嫔系睦际捌鹄?,放在垃圾筒里,然后准备好课本、本子等认真读书)

  陆子辰:刚才的小品中,同学们有什么看法?

  同学们在笑声中演绎出了他们对行为规范独到的见解,我们也从中领悟到了一些东西。谁能说一说,小品给了你什么启示?

  学生:省略。

  陆子辰:其实行为规范不仅仅是我们外在的表现,更重要的是内在的一种修养与气质,一种对于美的追求。

  吴嘉:那么到底美从何来呢?想必同学们对美都有自己的一番见解,其实美的涵义很广,我们本身也是一种美,一种朝气与活力的美,一种生机盎然的美,一种舞动青春的美。

  4、表演相声。

  下面由XX和XX为我们表演相声《绿色语言》,大家鼓掌欢迎。

  甲:大家好,我是二(1)班的领巾管理员。

  乙:我是二(1)班的文明礼仪推广员。

  请问你最喜欢什么颜色?

  甲:我呀,最喜欢绿色。

  乙:为什么呢?

  甲:因为绿色不仅养眼,而且是环保、卫生、安全的标志。比如说,绿色食品无污染,我爱吃;绿色电视不晃眼,我爱看;绿色空调带制氧,我爱用……

  甲:还有,绿色语言真好听,我爱听……

  乙:什么?语言……还带绿色,没听说过。

  甲:告诉你吧,现在有人把文明礼貌用语形象地称为“绿色语言”。

  乙:这倒真形象,它体现着语言的纯洁、无污染。告诉你,我对他还颇有研究呢。

  甲:是吗?那就请介绍一下你的研究成果吧。

  乙:嗯,我们小学生常用礼貌用语分为五种:由问候语、迎送语、致谢语、道歉语、应答语。具体说有“情、谢谢、您好、再见、对不起、没关系”……

  甲:就这些呀。太通俗啦。你能不能教我点高雅的?

  乙:好!比如,两人初次见面说什么?

  甲:哦,请您多多关照!

  乙:嗨!那不成日本人啦!我们中国人都习惯这样:久仰——久仰!

  甲:如果说好久没见——

  乙:哦!那就说,久违了!久——违了!

  甲:如果说,求人帮忙——

  乙:哦,那就说,劳驾……

  甲:如果说,求人原谅——

  乙:请您多多包涵!

  甲:要是托人办事呢?

  乙:那就得说,拜托,拜托!

  甲:好家伙,这名堂可真不少呀。

  乙:还有呢!比如,看望别人说“拜访”,客人来到说“光临”,等候客人说“恭候”,中途先走说“失陪”,麻烦别人说“打扰”,求人给方便说“借光”,赞人见解说“高见”,老人年龄说“高寿”……

  甲:好,这些语言里透着文雅和礼节。

  乙:是呀!美丽的语言人人爱,肮脏的话儿讨人嫌!特别是在校园里,我们同学之间的绿色语言就更重要了,你说是不是?

  甲:那当然!作同学,是缘分,和睦处,友情浓。对师长,有礼貌,朋友间,真诚待……

  同学之间要友好,沟通合作互关怀。说声“对不起”,作用了不起,说声“谢谢了”,大伙心里乐。

  甲乙(合):绿色语言我会讲,大家夸我好素养!

  陆子辰:我们平时的生活大都在学校里,行为规范对于我们而言,不是一天、两天的事,而是一个长期的养成和保持。希望我们大家都能遵守小学生守则和小学生日常行为规范。

  吴嘉:说规范,谈规范,行为规范你知道多少呢?我们已经学过了文明礼仪歌谣,下面我们来比一比,赛一赛,谁记得最好。

  5、《文明礼仪歌谣》背诵

  上学、上课、课间……

  陆子辰:歌谣比赛结束了,同学们刚才的表现都很出色!

  吴嘉:其实还有许许多多的行为规范在约束着我们,我们应将这些牢记在心。

  陆子辰:我们是一名光荣的小学生。崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。我们应该怎样做,才能成为合格、优秀的学生呢?下面请同学们一起来齐读《守则规范歌谣》

  生读:(齐读后面墙壁上的歌谣)

  吴嘉:我们只有行为规范了,才能做堂堂正正的人,才能在学习生活中以正确的要求来约束自己,使自己尽快地长大。大家说对吗?

  生:对。

  陆子辰:我们从小学规范,讲文明。我们的学校将会变得更美好。

  吴嘉:让我们的歌声和微笑成为校园中最美丽的风景吧。

  6、《歌声与微笑》

  陆子辰:在优美的歌声中,我们的班会接近尾声。下面请班主任童老师给我们讲几句话。

  7、班主任总结。

  同学们,你们是跨世纪的新一代,你们的一些行为直接影响着我们的国家的未来,希望你们能严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范,做一名优秀的小学生,做一名合格的小公民。

  8、班会结束。

  主持人齐:相信我们一定能成为文明守纪的好少年。我宣布:《守则规范伴我行》主题班会到此结束。

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