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香港赛马会官方网778:幼儿大班《关于风筝的系列活动》主题教案

教案 时间:2018-10-16 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 教案】

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   在我喜欢的民间艺术主题活动中,孩子们对风筝产生了浓厚的兴趣,追随孩子的兴趣,我们进行了放风筝的活动,孩子们在一次次的体验中,积累了更多关于风筝的知识,由此生成了本次认识风筝和制作风筝的活动。

  活动一认识风筝

  [活动目标]

 ?。?、认识形态各异的风筝,丰富幼儿的生活经验,提高幼儿审美素养。

 ?。?、探索风筝的构造,激发幼儿进一步制作风筝的兴趣。

  [活动准备]

  幼儿搜集的各种形态的风筝、实物投影、数码相机

  [活动过程]

  一、开始部分

  教师带幼儿进活动室欣赏放风筝的照片导入。

  二、基本部分

 ?。?、教师和幼儿一起玩风筝。

 ?。?、认识风筝的外形和图案。

 ?。ǎ保┙淌η胄∨笥逊直鹚狄凰底约菏掷锓珞莸耐庑魏屯及?。

 ?。ǎ玻┫胍幌?,生活中还见过什么样的风筝?

  教师总结:风筝有各种各样的形态,不但有三角形、长方形、还有梯形、五角星等形状,随着工艺的发展,人们制作出了更多美丽的风筝,如:燕子、老鹰、凤凰、蝴蝶等鸟类风筝,还制作出了飞机、降落伞、孙悟空、猪八戒等人们喜欢的风筝,现在的风筝越来越美丽。

 ?。?、欣赏更多美丽的风筝。

  教师:小朋友还记得哪儿的风筝最有名,做得最好吗?

 ?。?、探索风筝的构造。

  教师:今天,小朋友看到了这么多美丽的风筝,你们高兴吗?那么,风筝是怎么做成的呢?(骨架,布,线轮,尾巴)探索风筝每部分的组成及作用。

 ?。?、拆装风筝。

  请小朋友把风筝拆开然后组合,教师拍照。小朋友一起欣赏自己组装完成后的照片,感受成功的喜悦。

 ?。?、结束部分:

  教师出示自己亲手制作的风筝,激发幼儿下节活动制作风筝的兴趣。

  活动二制作风筝

  [活动目标]

 ?。?、帮助幼儿了解风筝是我国传统的民间工艺品,欣赏风筝图案及色彩的民间特色美。

 ?。?、引导幼儿选用不同材料,运用简单明快的色彩、对称的方法制作风筝。

 ?。?、培养幼儿的合作意识。

  [活动准备]

  活动前带孩子们放风筝。

  环境创设:布置美丽的风筝。

  风筝制作录像,各色颜料,纸张、剪刀、双面胶、竹棍、线等制作材料。

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  谈话引入——欣赏风筝——讲解难点——制作风筝——放风筝。

  [活动过程]

  一、谈话引入:

  引导语:小朋友放过风筝吗?放风筝好玩吗?谁来说一说,你放过什么风筝?今天杨老师给小朋友也带来了风筝,一起来看!

  二、欣赏录像,拓宽经验。

  风筝是怎么做出来的呢?一起来看!咱们山东潍坊的风筝可有名了,外国人都来买咱们的风筝呢!

  小结:做风筝需要四个步骤呢,扎、糊、染、拴。

  三、出示范例,讲解难点。

  引导语:做大风筝太难了,咱们一起来看看小风筝是怎样做出来的?

  教师出示小风筝,带幼儿观察他们的结构、材料等。讨论:

 ?。?、各种各样的形状是怎样制作出来的?

 ?。?、风筝上面美丽的图案和色彩是怎样装饰的?

 ?。?、风筝的骨架怎样捆绑结识?

  教师引导幼儿说出自己的想法,并及时肯定。

  四、制作风筝。

 ?。?、幼儿捆绑骨架,引导幼儿在捆绑过程中相互合作完成骨架的制作。

 ?。?、幼儿制作风筝,教师及时解决制作过程中遇到的问题。

  五、带幼儿到户外放风筝。

  延伸:教师和幼儿一起用自己制作的风筝装饰主题环境。

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