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香港赛马会排位期表:《蒜宝宝坐火车》的优质课教案

教案 时间:2018-10-16 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 教案】

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   【活动目标】

  1、认识数字1—4,学习按数卡匹配实物。(重难点)

  2、乐于参加活动,愿意讲述操作过程。

  【活动准备】

  1、白板课件

  2、1—4数字小卡片人手一份,红色操作盒人手一个。

  3、大蒜瓣每组1筐。

  【活动过程】

  一、演示白板课件

  1、认识数字1—4

  (1)逐一点击小动物,数一数有几只,出示相应的数字,幼儿学念并认识数字1—4。

  (2)幼儿练习认读数字(集体、个别)。

  2、数字宝宝坐火车

  (1)“呜——来了一辆红色的火车要带着数字宝宝们去旅游,可是它要数字宝宝们排着队坐在火车上,你们会帮数字宝宝找到自己的座位吗?”

  (2)师幼共同为数字宝宝找座位。

  3、蒜宝宝坐火车

  (1)“呜——红色的火车出发了,可是开到半路,火车被蒜宝宝们拦住了,原来蒜宝宝们也想乘着火车去旅行??墒切』鸪蹈嫠咚獗ΡΓ菏?的座位乘1个蒜宝宝;数字2的座位乘2个蒜宝宝;数字3的座位乘3个蒜宝宝;数字4的座位乘4个蒜宝宝。你们会帮蒜宝宝找的自己的座位吗?”

  (2)师幼共同为蒜宝宝找座位。提醒幼儿边操作边说“数字1的座位乘1个蒜宝宝,数字2的座位乘2个蒜宝宝……”

  二、幼儿操作

  1、“还有许多数字宝宝、大蒜宝宝们也想乘着红色的小火车去旅游,小朋友们愿意帮助他们吗?”

  2、每位幼儿一个红色的操作盒,一份1—4的小数字卡片,进行操作活动。教师对能力弱的幼儿进行个别指导,鼓励幼儿边摆放蒜宝宝边说:数字1的座位乘1个蒜宝宝,数字2的座位乘2个蒜宝宝……

  3、游戏:开火车。

  呜——数字宝宝、蒜宝宝们乘着火车出发啦,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓,幼儿桌面上拖动红色操作盒,集体玩开火车的游戏,体验活动的快乐!

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