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香港赛马会资料信息网:画汗衫小学美术教案

教案 时间:2019-02-15 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 教案】

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   一、教材分析:

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  《画汗衫》是整个教材体系“设计应用”一条线中很有意思的一课,本课画汗衫主要不是设计汗衫款式,而是设计汗衫上的图案,这些图案的形式不外乎文字式、图文并茂式和图形式。

  汗衫作为夏季T恤衫的一个特殊类型,在人们生活中,它既随意又时尚;既舒适又充满强烈的文化气息?!痘股馈芬豢畏浅G泻隙纳钍导?,通过画汗衫,提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力,激发其美化生活的愿望,发展创新意识和创造能力。

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  情感领域:发展创新意识,激发美化生活的愿望。

  认知领域:了解汗衫上的文化和设计艺术。

  操作领域:学习设计汗衫图案,锻炼设计能力。

  二、教学过程设计:

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  教具:汗衫实物、范作、实物投影仪或课件等。

  学具:8开(4开)白纸或旧报纸、剪刀、水粉颜料、画笔、硬纸板、油墨等。

  课时:1课时。

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  ●教学导入:

  请几名学生上台,利用简短的时间,在教师事先准备好的大纸上用颜料随意作画,之后教师用美工刀快速裁出汗衫图样。这种师生合作,情趣高涨的新课导入方式更受学生欢迎。

  ●教学新授:

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  出示实物或范作、多媒体课件,启发学生根据生活经验将汗衫分为以下几类。

  从应用角度上:广告、装饰、公益、体育等。

  从年龄、性别上:老年、中青年、儿童(卡通衫)等。

  从表现手法上:文字式、图文并茂式、纯图形式等。

 ?、诤股赖奶氐悖菏贝?、简洁性、装饰性、随意性。

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  构思立意:构思立意贯穿于设计的始末,可考虑设计何种类型?为什么人设计的?设计什么主题?

 ?。?)有意义的主题:如禁止吸烟、还地球于和平、植树造林、?;ぜ以暗?。

 ?。?)随意型主题:如“我喜欢的卡通形象”等,本课教学可着重讲解随意性主题。

  图案设计:

 ?。?)可设计非四边形的。设计时要注意图形面积的大小,袖口、领边与中心图案的协调呼应,既不能塞得太满,也不可太疏朗。

 ?。?)四边形的图案。四边形的图案应在汗衫胸前或背后显要的位置。

  汗衫图案设计还可分为:文字式、图文并茂式、图形式,其中后两种更受学生欢迎,特别是书本上的几幅作品很吸引人,这些图案设计时采用了省略(图案人物中的头部省略)、借代(借穿衣人的头来完整图形,从而引起滑稽、幽默感)、前后呼应(前后背心的图案设计互相呼应、互相补充,产生戏剧效果)、渐变(一群动物手拉手,由小变大绘于胸前,产生了强烈的运动感)等表现手法。

  ●汗衫绘制方法、步骤:

 ?、侔?开(4开)画纸裁成汗衫样式。

 ?、谥苯釉谥阶龅暮股郎匣嬷仆及?,图案可绘制成四边形的或非四边形。

  ●学生作业:

  在白纸或旧报纸上用绘画的方式设计汗衫图案,力求图案新颖、别致。

  ●学生作业展评:

  可组织学生办个“汗衫专卖店”推销自己的作品,说说自己作品的设计意图,看谁的作品最有创意?谁的作品最畅销?谁最会推销自己的作品。

  ●教师小结语。

  三、学习评价建议:

  ●是否在汗衫设计只能感表现出新奇的创意?

  ●对自己的创作效果是否满意?

  ●能否用口头语言或短文形式,对自己和同学的作业进行评述?

  四、教师教学随笔:

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