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教案 时间:2019-02-15 我要投稿
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香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   彩线连彩点

  (一课时)

  教学目标:能用自己喜欢的颜色,大胆地涂绕。

  1、能按自己意愿涂绕出不同的形象,培养学生的发散性思维。

  2、在涂绕中感受到绘画的乐趣,增强学生的自信心。

  教学重点:能按自己意愿,大胆地涂绕出不同的形象。

  教学难点:线条变化的丰富性。

  课前准备:油画棒或彩笔,铅画纸。

  教学过程

  一、回忆童年,激发兴趣。

  1、小时候,你们在墙上涂画过吗?

  2、有没有被老师或家长批评过吗?

  3、今天,老师给大家一个机会,让小朋友们尽情的涂,有可能老师还会表扬你呢?

  4、请几个小朋友上黑板上来涂,其余同学在纸上涂。

  5、你觉得黑板上涂了些什么呀?

  二、以趣导学

  1、观察、思考,你看上面黑板上的小朋友画的像什么呀?能不能把它们添几笔,使它成为我们生活中熟悉的形象?

  2、试一试,请小朋友上黑板演示。

  3、比一比,看一看,打开课本欣赏。

  A、你认为它们好在哪里?

  B、看了这些画,你认为还可以涂绕出什么?

  C、请学生在自己的纸上涂绕。

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  三、交流。

  四、布置作业

  1、小小组合作完成一张画,小小组自己确定主题。

  2、学生大胆用线创作。

  五、教师巡回辅导。

  重点是指导胆小的学生。

  六、点评

  你认为谁画得好?好在哪里?

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