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香港赛马会精准特段:《i u ü》 教案范文

教案 时间:2019-03-18 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 教案】

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   教学目标:

  1、 学会i、u、ü3个单韵母,能认清字形,读准字音。

  2、学会正确认读i、u、ü的带调韵母。知道ü上标声调时,上面的小圆点不写。

  3、会在四线格里抄写i、u、ü三个单韵母。

  课时安排:

  2课时

  第一课时

  教学目标:教学单韵母i、u并抄写。

  教学过程:

  一、 复习检查。

  1、猜谜语。

 ?。?)白鹅倒影是什么韵母?

 ?。?)圆脸小姑娘,小辫右边扎。这是什么韵母?

 ?。?)像个圆圈是什么韵母?

  2、抽读字母卡片。

  二、 教学单韵母i。

  1、看图说话引出i。

  图上画着什么?图上画着一件衣服。i的发音与“衣”的音相同。

  2、教学i的发音,认清字形。

 ?。?)发音要领:发音时嘴比发e时开得更小,只留一条小缝,舌前部升高,接近上腭,舌尖抵住下齿背,让气从舌尖和上腭中间自然流出。

 ?。?)教师范读、领读。

 ?。?)记忆字形。

  i像什么?顺口溜:“像支蜡烛i、i、i?!?/p>

  3、书写指导:先写竖,再写点,两笔写成。

  三、 教学单韵母u。

  1、看图说话引出u。

  图上画着什么?“树上有一只乌鸦?!蔽谘坏摹拔凇本褪莡。

  2、教学u的发音,认清字形。

 ?。?)发音要领:发音时把嘴唇收拢,嘴唇比发o时更圆更小,舌尖后缩,舌根抬高,让气从小洞中出来。

 ?。?)教师范读,领读。

 ?。?)记忆字形。

  可用顺口溜:“像只茶杯u、u、u?!?/p>

  3、书写指导:u一笔写成。

  四、 巩固复习。

  第二课时

  教学目标:教学单韵母ü并抄写。6个单韵母的复习巩固、带调认读。

  教学过程:

  一、 复习检查。

  二、 教学单韵母ü。

  1、看图说话引出ü。

  “一条大鱼水中游?!被箍梢运怠耙惶跤愣底排菖??!?/p>

  2、教学ü的发音,认清字形。

 ?。?)发音要领:发音时嘴唇撮成一小圆洞,舌头位置跟发I一样,让气流经过舌头与上腭之间,由小圆洞中出来。

 ?。?)教师范读、领读。

 ?。?)记忆字形。

  顺口溜:“小鱼吹泡ü、ü、ü?!毙∮阃鲁龅呐菖菥拖瘿股系牧降?。

  三、 教学i、u、ü的四声。

  1、i的四声。

  ī 这件衣服真好看!í 咦!我的铅笔在哪儿?

  ǐ 拿把椅子您请坐。ì 你的意思我明白。

  告诉学生,I标上声调时,上面不写小圆点,因为戴上了帽子,小圆点就看不见了。

  2、u的四声。

  ū、ū、ū,火车呜呜叫。ú、ú、ú,没有就是“无”。

  ǔ、ǔ、ǔ,一二三四五。ù、ù、ù,我们爱公物。

  3、ü的四声。

  他姓於ǖ、ǖ、ǖ。我吃鱼ǘ、ǘ、ǘ。

  天下雨ǚ、ǚ、ǚ。一块玉ǜ、ǜ、ǜ。

  四、 复习巩固。

  1、打乱顺序读i、u、ü的卡片。

  2、用多种方法训练带调读。

 ?。?) 看教师手势读。

 ?。?) 教师报声调学生读。

 ?。?) 教师读带调韵母,指名在黑板上取带调卡片。

 ?。?) 指定两学生,一人拿出一张韵母卡片,并报声调,另一人读出带调韵母。

  五、 完成课堂作业。

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