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香港赛马会赢钱技巧:在操作中提升的信息技术教学反思

教学反思 时间:2018-10-16 我要投稿
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香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   从临沂市近几年的考试题库来看,考试的重点在于考查学生的基础知识和基本操作能力。因此,在初三复习中,我依然是根据本学科侧重基本操作的特点,把基础知识融入基本操作技能中,让学生通过操作来理解基本知识并加强基础知识的记忆。

  我的主要方法是确定教学思路,我校地处农村,大多数学生家庭没有电脑,学生的信息技术基础非常差,相当一部分学生在小学阶段信息技术课没有正???,还有一些学生对电脑的应用仅仅限于打游戏、聊天等,学生的操作技能有很大的欠缺,因此要提高信息技术的成绩面临着很多困难。根据我市初中信息技术学业水平考试试题的分析,信息与信息技术、Powerpoint、网络技术基础、多媒体素材的采集与加工、Flash动画制作、VB程序设计多以选择题和判断题的形式出现,Word,Excel,网页设计与制作主要以操作题的形式出现。从分值上来看,理论选择题和判断题的比分占45%,而操作题及文字录入要占55%,大多数选择题和判断题也离不开操作的支持,由此,我从初一年级开始,制定思路,避免纸上谈兵,从加强学生的基本操作技能开始,在初三复习中更是以操作训练为线,通过操作串联知识点,使学生形成本学科的一个完整的知识体系。

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