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香港赛马会博彩公司:《观察物体例1》教学反思范文

教学反思 时间:2019-02-15 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 教学反思】

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   第一,导课新颖,但没有抓好节点

  课的开始导入《盲人摸象》的小故事,用来激发学生的学习兴趣,切近本课主题,比较好,但我没有利用好,过早地揭示了本课的主旨——看问题要全面,不要片面,否则就会犯盲人摸象的错误!课后经过反思,其实可以这样处理:把盲人摸象的故事播放到国王和大臣们捧腹大笑停止,然后提出问题:为什么周围的人都笑了?戛然而止!进行新课教学;处理好例1后,再回到《盲人摸象》的故事,说说他们笑的原因,以及盲人为什么会弄出笑话?;蛘呦冉沂镜览?,这样引导一下:同学们今天我们要学习的知识就和盲人摸象有关系,如果你们不想像盲人一样弄出笑话,就一定要认真听、仔细想,想清楚了再回答我们碰到的问题,好吗?

  第二,学生讨论交流的次数过多,目的性不强

  学生讨论的次数过多,过于范范,这样会导致学生的注意力不易集中。我在设计问题的时候,要认真想哪些问题值得学生间讨论交流。不需要讨论的也讨论,就会让人觉得在走形式,违背了最初的教学初衷。

  第三,教学环节过渡自然,抓住本课的重点和难点。

  个人客观地讲,这节课我的整体设计、环节间的过渡、重难点的突破上做得还是比较好的。针对容易混淆的两个面——左面和右面,学生辨认起来有一定的难度,我反复强调学生注意观察,对比观察,并利用标记物(小熊猫的蝴蝶结)的不同进行区分,帮助学生区分左、右两个侧面的学生看到的形状,从而使学生对所看到的实物形成清晰的表象。

  第四,习题设计,加强改进。

  我个人认为本课习题的设计,还可以从以下三个方面加强改进:

  1、多样化。我设计的3道练习题型重复,过于单一。

  2、有梯度。习题要从易到难,让学生一步步地找到解决问题的信心。

  3、新颖化。联系生活实际,本课可以用实物设计一下练习题,结合学生年龄特点,让学生看一看,画一画;或者设计一个小游戏,大家玩起来,效果会更好。

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