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香港赛马会慈善特码部:异性交往《青春风铃—男生女生的健康交往》的教学反思

教学反思 时间:2019-02-23 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 教学反思】

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   一、教学反思:

  何为一节好的心理健康教育活动课?如何上好一节心理健康教育活动课?在上完《青春风铃——男生女生的健康交往》这节课后,我一直苦苦思索这些问题。

  好的一节心理健康活动课应该是主题明确,围绕一个主题,有层次地开展活动;面向全体,每个学生都是主角,没有旁观者;注重体验,要真正坚持活动为主,注重感受,让学生在体验中建构一些自我发展的方法;创设宽容温暖的课堂气氛,使学生在和谐、民主、有安全感的课堂分为中表现真我,得到启发、感悟;重视分享交流,善于利用学生资源;寓教于乐,采用不同的活动方式,让学生始终以愉悦的心境参与整个活动,在活动中体验感悟。

  反思自己的这堂课,有以下优点:

  1、选题符合学生的年龄特点和实际需要。异性交往是每个青春期的学生不可避免的问题,但由于缺乏正确的异性交往观念或相应的异性交往技巧,会产生很多困惑。也有一部分学生没有把握好异性交往的尺度,产生早恋现象,严重影响其身心发展。因此,设计本节课以帮助学生学会和异性同学健康交往。围绕异性交往这一主题,从主题导入——正确认识异性交往——把握异性交往的尺度——检测学生对异性交往方式的认识(材料分析)——恰当处理对不正常的异性交往(出谋划策)——归纳总结,通过六个环节,环环相扣,希望最终达到形成健康的异性交往观,端正交往动机;掌握与异性交往的原则与技巧,并能够运用这些原则技巧去解决一些常见问题,学会与异性同学健康交往的目的。

  2、我采用了小组讨论、组员记录、分享的方式,目的是为了让每个学生都能参与其中,能充分发挥学生的主体性。

  3、在心理课上,我始终以温暖,尊重和接纳的态度对待每一个学生,鼓励学生把自己的内心话和感情表露出来,充分发表意见。

  4、注重学生体验,通过游戏和创设情境,让学生有所感、有所悟,帮助他们自我成长。创设情境中“你觉得应该怎么办?”这种方式使学生以一种旁观者的眼光看问题,进行客观、全面的思考;同时,还可以引导学生将自己想像成情境中的角色,进行移情体验。

  5、借助有趣形象的动画短片、游戏、音乐等元素,增加了本节课的趣味性,让学生以愉悦的心境参与活动。

  本节课的不足之处:

  1、没有充分调动学生参与的积极性,虽然设计了小组讨论,但有一些学生没有真正参与其中。

  2、讲解稍多,在“把握异性交往的尺度”这一环节中,应该让学生通过活动自己领悟,而不是我一一讲解。

  3、课堂驾驭能力有待提高。

  二、再教建议:

  在上课前通过一些轻松的小游戏,充分调动起学生对本节课的兴趣和参与的积极性,只有学生充分参与,才能达到教学目的。另外,增加学生体验的活动,减少教师讲解的时间,让学生在活动充分发挥主体作用,充分体验、充分感悟,从而内化健康的异性交往心态和技巧。

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