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香港赛马会六肖:《兰兰过桥》教学反思优秀范文

教学反思 时间:2019-03-18 我要投稿
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香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   《兰兰过桥》这一课文章较长,要使同学能充沛地朗读,必需抓住重点段落、重点句子进行练读,这样同学才干很快地抓住桥的特点来学习课文。我设计小组合作学习,抓住重点句子,说说自身喜欢的理由,通过反复朗读,欣赏图片感受,实物展示,同学对于桥的特点是比较明确的。另外设计了造句、当“小小解说员”和设计未来的桥来训练同学的口语交际能力和想象能力,小朋友们得到了充沛的朗读训练,对于理解能力的提高大有协助。

  通过教学可以感觉到,整节课的设计充沛考虑到了学情。教师为同学创设了良好的自主学习的情境,尊重同学独特的感受、体验和理解,注重培养同学自主、合作的学习方式和意识。在朗读感悟中通过多种方式积累词语,感悟语言文字的美。同学真正成为学习的主人,他们的积极性被充沛调动起来,他们乐于学习,乐于参与。

  但是从课堂中表示出来一些问题,需要重视。

 ?。?、同学的朗读中存在一些缺乏之处,比方说有的同学朗读做到了正确流利,但是感情朗读还不太到位;有的同学还掌握不好用怎样的语气来读;有的同学不能很好的表示自身领悟到的感情,模仿他人的较多,而自身的体会感悟的表示较少等。

 ?。?、同学认真倾听的能力需要加强。有的同学光顾表示自身而举手,根本没听老师的提问和其他同学的发言,造成站起来什么都不会,影响了其他同学听讲的情绪。

 ?。?、同学还是缺乏训练,发言声音普遍太小,这是一种胆怯的表示,也是一种很不好的说话习惯。

 ?。?、自己自身的调控能力、应变能力都应该继续加强,过渡语言、评价语言都比较贫乏,缺乏对同学的激励。以上几点在今后的教学中要加强注意,把对同学听、说、读、写能力的训练真正落到实处。

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