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香港赛马会六彩神网:歌唱二小放牛郎语文教学反思

教学反思 时间:2019-05-25 我要投稿
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香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   第一环节:

  1、课前朗诵泰戈尔的《被俘的英雄》。(课前写好课题)

  2、复习,听写词语

 ?。?)看图片1说说做做(写字姿势)

  听写:敌人 迷失 埋伏 顺从 战士 机关 主张 传扬

  强调个别字写法:迷、扬

 ?。?)看图片2说说做做(读书姿势)

  自由读课文

  第二环节:

  1、指名读第一节

  他是指的就是?放进句子读:不是那放牛的孩子王二小贪玩耍丢了牛,而是······

  王二小哪儿去了?王一边放牛,一边放哨。

  这里的敌人指的是?

  教学“扫荡”

  师:敌人在文中指谁?

  师:在电视、电影里,你看到这些日本人在中国干些什么?

  师:其实,他们在中国有“三光政策”,见人杀光,见物抢光,见房烧光,就是他们把中国人民的生活推向无底的深渊,他们不是人,他们就是一群可怕的魔鬼、一帮无耻的强盗。

  师:是的,看看书上用了哪个词语讲了他们的“三光政策”。

  生:扫荡

  出示南京大屠杀照片

  师:你面对敌人的这种行径,你的心情怎样?

  生:气愤。

  师:那能带着你的理解和情感把这个词读好吗?

  2、默读2-4节,找出敌人残暴的词语和句子来读读谈谈。

 ?。?)边读边体会

 ?。?)送敌人词语

  板书:扫荡 昏头昏脑 抓 叫 挑 摔

  3、面对敌人的残暴,王二小又是怎样的呢?结合文中的词语和句子读读谈谈。

 ?。?)边读边体会

 ?。?)送二小词语

  板书:假装顺从 自由主张 领进 挑 摔

  4、说话练习

  战斗结束了,二小躺在冰冷的石头上,离开了生他养他的村庄,离开了疼他爱他的乡亲们,离开了他所敬仰崇拜的八路军叔叔们。他的爸爸、妈妈来了,爷爷、奶奶来了,亲密的小伙伴们来了,乡亲们来了,八路军战士们来了······他们望着躺在石头上的二小,眼含热泪说:

 ?。ǚ攀悠担?/p>

  5、齐读最后一节。

  第三环节:

  1、同样是死亡,绘本《一片叶子落下来》中的叶子弗雷迪和王二小有什么相同之处和不同之处。

  2、《被俘的英雄》中谁是英雄,王二小是英雄吗?

  3、今天的我们,在《歌唱二小放牛郎》中应该学习什么?

 ?。ú煌?,不忘恩)歌曲

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