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香港赛马会原创码:五年级语文《日新月异的电视机》教学设计范文

教学设计 时间:2019-02-14 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 教学设计】

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   教学目标:

  1、能按四项要求预习课文。

  2、学会本课2个生字;理解6个词语的意思,能用逼真、不仅还造句;能修改一段话,并说出为什么要这样修改。

  3、了解电视科技发展之迅速,懂得4种新型电视机的名称。

  教学重点、难点:

  继续落实单元训练点;了解文章的科普知识,体会文章语言的生动、有趣。

  课时安排:3课时

  第一课时

  教学要点:指导预习课文,读通课文,给课文分段,读议第一段,理解日新月异。

  教学过程:

  一、读题引疑,思考问题。

  1、板书:日新月异

  说说你对这个成语的理解。用它来说一句话。

  2、把课题板书完整。

  说说自己预习课文的时候都做了些什么事?有哪些收获?

  二、预习检查,了解大意。

  根据学生所谈的收获开展检查、交流。

  1、通读,了解大意。同桌一起读,相互提意见。

 ?。?)交流难读的地方。

 ?。?)请你随便地说说了解了课文的哪些内容?

  帮助学生区分电视机与电视

  2、你用了哪些读书符号?

  重点落实:

 ?。?)提出疑难问题。

 ?。?)分段。

  三、再读课题,深化感受。

  1、通过对课文内容的初步了解,再读课题,你有话要说吗?

  2、课文哪一自然段总的说明了电视机日新月异的发展变化?

 ?。?)你从哪里体会到?

 ?。?)出示:(课后练习4)

  在这短短几十年时间里,电视机从无声到彩色真可以说是日新月异!

  讨论:这句话毛病在哪里?怎么改?

  3、齐读,小结。哪一种电视机令你更感兴趣,下节课来深入讨论。

  第二课时

  教学要点:

  读议二、三段,解疑,仿写先概括后具体说明的语段。

  教学过程:

  一、回忆:课文讲了哪些了有趣的电视机或电视?你对哪种最感兴趣?为什么?

  二、写说明书,了解特点。

  1、你能给它写一则简单的产品说明吗?

 ?。?)讨论:根据课文所提供的资料,这份产品说明里面你能写清楚什么?

 ?。?)要求:语言要简洁,准确。

  2、学生自己读相应段落,试写说明书。

  3、交流,评价。教师抓住学生对于特点的概括进行指导。

  三、介绍产品,表达练习。

  1、仅凭这份产品说明书,这些电视机或电视类型并不能引起人们多大的兴趣。怎么办?

  2、根据学生的建议,让学生选择一下进行详细介绍。提示学生:可以选择文章中的语言,也可以根据自己的理解,创造性地进行介绍。

  3、学生准备。

  4、全班交流。

  四、发挥想像,仿写练习。

  1、了解了这么多的有趣的电视机或电视类型,你是否也想来试一试,发明一种有实用价值,又有现实作用的电视机呢?

  2、讨论。

  3、写一写。

  第三课时

  教学要点:

  熟读课文,说说几咱新型电视机的特点,完成书面作业。

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