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香港赛马会资料官网:课文看雪的教学设计

教学设计 时间:2019-03-18 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 教学设计】

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   【课前准备】

  课前布置学生了解台湾的有关情况,雪景图,补充儿歌。

  第一课时

  一、谈话导入

  同学们,你们喜欢雪吗?能给咱们讲讲你看到的雪吗?

  雪真美,真有趣??!今无我们要学习的课文就是《看雪》(板书)。

  二、初读课文,学习生字

 ?。?、用自己喜欢的方式读课文,遇到不认识的字借助拼音朋友读一读,难读的句子画下来,多读几遍。

 ?。?、攻克难读的句子:

 ?、旁谖夜ㄍ迨?,是很难看到雪的。

 ?、乒航诘氖焙?,孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。

 ?、撬呈种噶酥傅赝忌系谋本?。

 ?、冉幼潘透⒆用墙财鹜晖嫜┑那榫?。

 ?、商焐掀叛┗?,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。

 ?、市』锇槊窃谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗,玩得可高兴了!

  老师发现这些句子有点难读,咱们看着黑板练习读一读,特别注意读准红色的字词?;箍梢远粮男∨笥烟?,互相帮助一下。

  指名读,正音。最后全班齐读五个句子。

 ?。?、再读生词(活动词卡)。

 ?。?、在小组里用巧办法记一记这些字。

 ?。?、全班交流记字方法。

 ?。?、游戏:猜字谜:

  眼睛上面一少年,勤俭节约少花钱。

  站而不立,庆而不大,街边一间房,买卖东西忙。

  一堆毛,两把火,睡在上面很暖和。

 ?。?、指名读课文:

  检查通读课文情况。

  三、朗读课文1~2自然段

 ?。?、自由读,你读懂了什么?有什么疑问吗?

 ?。?、说说你对台湾的了解。

 ?。?、在小组里互相读读课文,读完讨论:台湾小朋友只能在商店里看到用棉花做成的雪景,他们会想些什么,说些什么呢?

  四、书写生字

  书写“讲、打、指、接、惊”五个字。

  观察它们的结构,注意都要写得左窄右宽。

  学生在书上试写一个,指名上黑板书写。

  评价同学的字。再写,同位互评欣赏。

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