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香港赛马会赛马会资讯:课文《梅花魂》教学设计模板

教学设计 时间:2019-03-18 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 教学设计】

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   【教学目标】

 ?。?、有感情的朗读课文。

 ?。?、通过学习课文的内容,品词析句,体会“梅花魂”的含义和华侨眷恋祖国的情怀。

 ?。?、拓展阅读思乡诗,积累语言,积淀情感。

  【教学重难点】

  体会“梅花魂”的含义和华侨眷恋祖国的情怀,有感情的朗读课文。

  【教学过程】

  一、了解内容,初悟情感

 ?。?、通过上节课的学习,说说你眼中的梅花是什么样的?

 ?。?、“魂”你又有怎样的认识?

 ?。?、让我们走进课文,自由朗读课文,想象围绕梅花写了几件事?魂在课文里指什么?

 ?。?、用一句话概括描写梅花的事。

 ?。?、用一个短语概括写梅花的事。

  二、品读言语,体会情感

  课文有三件事围绕梅花来写的,让我们走进这三件事,深切体会。

 ?。?、弄脏梅图,大发脾气:

 ?、?默读,说说你读懂了什么?

 ?、?小组合作学习,交流感受。

 ?、?指读。

 ?。?、临别之际,送墨梅图:

 ?、?一幅墨梅图有什么稀罕的?梅花有什么品格?

 ?、?请你读出自己的感受。

 ?、?指生尝试着读。

 ?、?你能说说中华民族有气节的人物吗?

 ?、?饱含深情的再来读读这段。

 ?、?指生再来读。

 ?、?诵读。

 ?。?、离开台湾,送绣梅绢:

 ?、?梅什么颜色?手绢上的呢?

 ?、?为什么是血色?

 ?、?诵读。

  三、激情结课,升华情感

  朗读《我的中国心》。

  四、读读写写,积淀情感

  背诵一首思乡诗。

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