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香港赛马会提前公开:课文《吃水不忘挖井人》的教学设计

教学设计 时间:2019-03-18 我要投稿
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香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   一、复现生字,加强巩固:

  上节课我们认识的生字宝宝要和大家照照镜子,比比谁照镜子的速度最快。(师出示生字卡片,学生认读)

  二、精读课文:

 ?。?、开火车读句子(一人读一句,依次读下去)

  问:这口井与其它的井有什么不同?(出示句子:毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。)

 ?。?、相机解决;毛主席为什么要给乡亲们挖井?(出示句子:村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。)引导学生感悟毛主席的好品质)[

 ?。?、在你平时的学习生活中,有谁关心帮助过你吗?你有哪些想法?

 ?。?、指导学生读好碑文上的话。(出示句子:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。)

 ?。?、自由地有感情朗读全文。

  三、指导书写

 ?。?、观察字宝宝在田字格中的位置。

 ?。?、范写“忘、想、念”三个心字底的字,讲解要领

 ?。?、学生尝试写,师巡回指导。

  四、巩固字词:

 ?。?、出示词语,开火车读,理解意思。

 ?。?、出示卡片,开火车读。

 ?。?、有感情地朗读课文。

  五、延伸:

 ?。?、收集更多的关于毛主席的故事。

 ?。?、开展讲故事比赛。

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