欢迎来到原中小学教育资源网!

香港赛马会港彩主站:语文盲人摸象教学设计

教学设计 时间:2019-03-29 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 教学设计】

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   “盲人摸象”是大家熟悉的寓言,说的是四个盲人以各自摸到的大象的身子、牙齿、腿和尾巴为依据,说大象的形状像墙、像棍子、像柱子和绳子,他们都自以为是,争论不休。这则寓言使人们在忍俊不禁之时,得到启示:识物、知人应当力戒“以偏概全”。学生对寓言故事饶感兴趣,我在教学本课时设计了如下几个环节:

  一、激趣导入

  1.猜谜语(出示有关大象的一则谜语);接下来问“你们中间有谁见过大象,它长得什么样子呢?能不能说一说?”可是有几位盲人他们却不这样认为!

  2.今天我们就一起来学习一个有趣的寓言故事《盲人摸象》(板书)?!懊ぁ?,看这个字,说说你是怎样记住它的?“摸”你又是怎样记住它的? “象”,一起跟老师书空。你看:我们的汉字多有趣呀!

  那盲人摸到的象到底是什么样子的呢?让我们赶紧来读读课文吧!

  二、初读感知,识字学词

  自由读课文,说说你是怎么记住这些生字词的。学生组内以及全班交流多种多样的识字方法。

  三、再读感悟

  1、指导学生朗读牵象人的话。

  2、四个盲人都摸到了象的哪个部位,各自又说了什么呢?

 ?。ㄉ碜印欢虑?;牙齿——棍子;腿——柱子;尾巴——绳子)

  4、练习朗读四个盲人的话,通过表演加深对课文的理解。

  5、那盲人们说得对不对呀?为什不对呢?他们错在了哪儿?所以这个故事告诉你一个什么道理呢?(课件出示)

  四、拓展延伸

  像“盲人摸象”这样的寓言故事你还知道那些?师介绍“画蛇添足”、“亡羊补牢”、“守株待兔”等等。

  五、指导书写

  “服”、“争”,请同学们先仔细观察这两个字在田字格中的位置,再说说怎样就能把这个字写好看。各在书上写一个。

  我感觉这节课的确是一节学生乐学、好学的课。从中让我悟到很多东西。1.激发兴趣需要的是独立自主的时间和空间。只有我们给孩子们提供这个时空,并且能够敞开心扉,真正的去聆听孩子们的心声,才能真正激发孩子们的学习兴趣,变识字教学的枯燥为生动。2.要作到有收有放,收放自如,只有这样才能达到最好的识字教学的效果。我们放手给学生时间空间,让学生自由的发挥创造识字的方法,并不等于完全放任自流,教师要适时的组织学生小组交流或全班交流,这样不仅可以让学生的方法在班内得到交流,而且可以使学生在交

  流中听取别人的识字方法,从而使自己的方法得到优化。3.要尊重学生的学习成果,争取让每个学生都有一个展示自己的机会,获得成功的体验。

  以上是我在这次教学后的反思。我以为,语文教学是不断发展的,更需要我不断学习,加强自身的教学能力和语文素养。使学生无论在在课堂中还是课堂下都好学、乐学、善学。

热门文章
  • 甜粽还是咸粽?来看动物们的专属粽子有什么馅儿 2019-06-09
  • 19次生态输水让塔河下游生机勃勃 2019-06-09
  • 40载情定广彩 终练就“国大师” 2019-06-06
  • 百名高管落马!金融反腐大势怎么走? 2019-06-06
  • 法制日报:播放背景音乐也要尊重版权 2019-06-05
  • 互联网金融类案件数量增加 消费者权益保护需加快完善 2019-06-05
  • 让合作共赢的雁阵飞得更高更远 2019-06-03
  • 现阶段人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。[哈哈] 2019-06-03
  • “党员学习微平台”微信账号正式上线 2019-05-21
  • 正义感爆棚:流浪狗“路见不平” 赶跑打劫男子 2019-05-21
  • 打造“飞行陆军” 陆军通用直升机“直-20”细节曝光 2019-05-15
  • 本论坛上有位网名为“第十阶层1”的网友,你可问问他“阶层”与“阶级”有什么区别!呵呵! 2019-05-15
  • 彗星尘埃中发现太阳系形成时的“遗物” 2019-05-06
  • 为完善全球治理贡献东方智慧 2019-05-05
  • 炮制数万斤毒豆芽 广州三个黑作坊被警方捣毁 2019-05-03
  • 860| 226| 995| 194| 480| 100| 93| 963| 480| 784|