欢迎来到原中小学教育资源网!

香港赛马会公开特码诗:五谷作画教学设计范文

教学设计 时间:2019-05-25 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 教学设计】

  篇一:五谷作画教学设计

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   一、导入阶段

  师:同学们,今天老师专门准备了一个道具,你看是什么?——百宝箱

  我的百宝箱里到底装了什么?那位同学愿意勇敢的上来摸一摸,只能摸一样,先猜再看。

  对了,我的百宝箱里装的是各种粮食,美术课和粮食有什么关系吗?(学生说一说)

  这节课我们就是要用粮食

  · 来创作五谷画。板书课题

  二、发展阶段

  师:上节课我们学习了《点的魅力》,多媒体出示一张图片:同学们你们看这些

  粮食就是各种各样的点,我们来看看民间人们是怎样创作这门艺术的吧!播放视频

  师总结:正是人们的其奇思妙想,运用粮食作为作画材料发展了这门民间艺术!

 ?。ǘ嗝教宄鍪疚骞然独┱庑┳髌分惺窃跹侠砝霉任镒骰哪??通过这几幅画,我找几个同学说一说,作者是怎样巧妙的利用谷物的自然特征的?

  2—3个学生回答问题

  师:就像同学们说的那样,作者运用了白米似云朵、红豆似太阳等色彩(板书)

  特征;运用了豆像瓦、玉米像石块等形态(板书)特征创作了一幅幅精美的装饰画!

  三、教师示范

  师:看了这么多作品,大家猜猜看,这是怎样做出来的呢?请大家带着这个问题,看老师制作一幅装饰画,通过你的火眼金睛,总结出作画步骤??纯茨母鲂∽樽芙岬淖詈?!

  边示范边讲解:我今天制作的是一幅风景画,现在正是收割的季节,一片片金色的麦田是……

  同学们,有没有哪个小组可以总结一下,你认为制作一幅精美的谷物装饰画需要哪些步骤呢?2-3个小组派代表回答。

  师总结:看来同学们还真是善于观察,(课件出示制作步骤:1、构思主题2、选择材料3、均匀涂胶4、仔细粘贴)有了这些步骤,我们肯定能制作出精美的装饰画。有没有信心?生答:有

  别着急,我们先来欣赏一下其他小朋友的作品吧,同学们仔细观察,说一说他们都是怎样巧妙运用谷物的什么特征来制作的?3-4个学生回答

  四、创作阶段:

  师:同学们回答的这么好,一定对谷物作画有了一定的了解,也想大显身手创作一幅精美的五谷装饰画了吧!就让我们根据创作步骤来完成一幅五谷装饰画吧!

  五、展示与评价

  同学们完成得都非常好,接下来就让你们小组派代表上来展示你们的作品吧!

  1、请你们先介绍一下自己的作品,分别是怎样巧妙运用谷物的特点的?

  2、小组之间互相欣赏,有没有发现别的小组的闪光点值得你们学习?

  3、就让我们评出创作之星、色彩之星以及

  六、拓展:

  这节课我们学会了怎样以五谷作为创作材料来进行制作装饰画,民间的这门艺术却远远不止于此,大家一起欣赏民间艺术家们精心制作出的五彩谷物画吧! 非常高兴我们一起度过了这么一节轻松快乐的美术课,同学们再见!

  篇二:“五谷”作画教学设计

  教学目标

  1、认知目标:让学生对民间工艺艺术“五谷粮食画”起源、历史、传承、发展有一定的了解。

  2、能力目标:让学生掌握民间工艺艺术“五谷画”的制作工序,对色彩搭配的掌握与运用,图案的设计及制作。

  3、德育目标:培养学生的动手能力与耐心,以及体验作品完成后的成就感。 学情分析

  五谷粮食画在流传过程中名称众多,依据民间传统,应叫“五谷粮食画”,简称“五谷画”或“粮食画”,也可美其名曰“五谷艺术”。我国西北部分山区称之为“粮艺”、“谷艺”、“豆塑画”、“百米图”、“米画”等 五谷粮食画是古老的中华绝技,一门传统民间工艺,艺术风格与剪纸、国画、年画等画种不同。该画立体感强,视觉冲击效果明显,给人一种震撼、亲切的感觉。重庆五谷粮食画色彩自然,层次分明,立体感强,混然天成,颜色绚丽而生动,可谓是中华五谷艺术的最高境界。经过数千年的洗礼,五谷粮食画具有了形的质朴、神的生动、意的深邃、法的自然等特征,是华夏文化的重要组成部分,是世界文化的瑰宝。 教学重点:如何熟练地掌握五谷粮食画的创新与制作。

  教学难点:让学生们对民间艺术产生兴趣,并经过加入创意设计用手工制作的方式直观的表现出来。

  教具准备:镊子 尺子 铅笔 橡皮 白乳胶 毛笔 五谷杂粮(黑豆、红豆、绿豆、黄豆、黑米、白米、高粱、玉米等)

  教学过程

  一、导入阶段:故事导入(五谷画的起源)。

  1、五谷粮食画起源于盛唐,当时五谷丰登、国泰民安?!拔骞取痹诜鸾毯偷澜坦嬉侵?,地位极高,被视为夺天地之精华的吉祥物,民间则将“五谷”作为辟邪之宝,故用之作画。在清代十分兴盛,全国各地形成了很多流派。其他各朝因战乱不休,国不宁日,故五谷粮食画不能兴盛。当代五谷粮食画的兴起,反映现代社会五谷丰登、国泰民安、民族统一、欣欣向荣。

  二、发展阶段

  1、欣赏谷物画,简要介绍谷物画。

  2、引导学生教材中每件作品。讨论:三幅作品分别运用了五谷作画的什么方法?(因形造型、因色造型、因质造型)

 ?。ㄒ蛐卧煨停?/p>

 ?。ㄒ蛏煨停?/p>

 ?。ㄒ蛑试煨停?/p>

  3、幻灯片结合作品实物的展示,制作方法的讲解。

  4、制作过程(主要时间交给学生) 注:示范制作过程中的要领。 构思主题; 选择材料; 均匀涂胶; 仔细粘贴。

  三、动手实践

  学生开始动手制作,过程中教师加入理论与技巧性的知识,让理论和实践相结合,利于学生的掌握,和留出时间给学生制作。

  四、作品展评

  学生作品展示,与作者本人对自己作品的讲解。

  五、 学生互评,教师给与总结。

  六、引导学生整理好制作工具和材料,注意环境卫生。

  七、板书设计:

  “五谷”作画

  1. 因形造型

  2.因色造型

  3. 因质造型

  篇三:五谷画儿童画教学设计

  活动目标:

  1. 利用五谷进行粘贴作画,根据不同的外形特征表现不同物体的形象。 2.在活动中耐心细心地完成作品,讲究个人卫生。 活动准备:

  2. 五谷作物若干、漂亮的粘贴画、记号笔、乳胶、卡纸、棉棒 设计思路:孩子有了一定的绘画基础,结合自己周围的生活,以农作物为题材,让幼儿了解它们不仅可以吃,还可以作画?;疃捎没婊胝程嘟岷系姆椒?,引导幼儿主动地创作有一定情景的画面。

  活动过程:

  1、导入活动,引起幼儿的兴趣。

 ?。?)猜一猜。师:小朋友,猜猜宝盒里是啥宝贝?

 ?。?)摸一摸。师请几位小朋友摸一摸,宝盒里有啥?

  (3)展示宝贝。

  2、观察五谷,自由探索。

 ?。?)从五谷的颜色、形状、大小、圆扁等方面了解。

 ?。?)了解五谷的作用。师:它们的本领可大了,能做成很多吃的,你知道吗?

  小结:你们说的太好啦,但是这些五谷作物除了做成好吃的,还能做成好看的。

  3、出示范画,幼儿欣赏,讨论作画的步骤。

 ?。?)幼儿认真观察,

15410581425bdaae5e73de9914389.png

  找出其与平时看到的画有何不同?

 ?。?)作画的步骤:用记号笔在卡纸上画出自己想表现的画面,粘贴时从外向里的顺序,用棉棒均匀地涂上乳胶粘贴五谷,轻轻地压一压。

  4、幼儿创作,教师巡回指导。

 ?。?)鼓励幼儿大胆想象,合理展现。

 ?。?)选择适当的五谷作物进行粘贴,注意颜色的搭配,形状的搭配。

 ?。?)在粘贴过程中,注意讲究个人卫生。

  5、展示作品,体验成功的快乐。

  6、结束活动。把幼儿的作品放到区域活动,让老师和其他的幼儿欣赏。

热门文章
  • 国家税务总局黑龙江省税务局挂牌 2019-06-25
  • 强村带弱村结对共发展 2019-06-24
  • 资本导向的结果。[上火][上火] 2019-06-24
  • 端午假期国内游客超8900万人次 全域旅游见成效 2019-06-24
  • 甜粽还是咸粽?来看动物们的专属粽子有什么馅儿 2019-06-09
  • 19次生态输水让塔河下游生机勃勃 2019-06-09
  • 40载情定广彩 终练就“国大师” 2019-06-06
  • 百名高管落马!金融反腐大势怎么走? 2019-06-06
  • 法制日报:播放背景音乐也要尊重版权 2019-06-05
  • 互联网金融类案件数量增加 消费者权益保护需加快完善 2019-06-05
  • 让合作共赢的雁阵飞得更高更远 2019-06-03
  • 现阶段人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。[哈哈] 2019-06-03
  • “党员学习微平台”微信账号正式上线 2019-05-21
  • 正义感爆棚:流浪狗“路见不平” 赶跑打劫男子 2019-05-21
  • 打造“飞行陆军” 陆军通用直升机“直-20”细节曝光 2019-05-15
  • 2019白小姐透特图 浙江风采排列三走势图 可以用支付宝的真钱网络游戏 蓝球五行走势带连线 围棋tv 双色球基本走势图50期 太阳城娱乐平台出租 中国福彩网中国福利彩票官方网站 最新一期的码报 山东体彩老11选5 五子棋做丝 网球运动图片 正版香港赛马会 幸运农场开奖直播 赌ag真人为什么老是输