欢迎来到原中小学教育资源网!

香港赛马会原创资料:教师写好学生评语应注意的几个方面推荐

评语 时间:2019-03-29 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 评语】

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   随着新课程改革的推进,学生评价改革也相应地推进,教师写好学生评语应注意的几个方面。在新课改中对学生的评价要求是:“评价不仅要关注学生学业成绩,而且要发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有的水平上发展?!逼渲醒钠谀┢烙锞褪茄兰鄣囊桓鲋匾槌刹糠?。期末评语不仅是学生全面正确了解自己的主要形式,而且为家长和其他方面提供了了解和教育学生的依据,更重要的是它对学生具有激励和导向作用。因此,写好学生期末评语就显得尤为重要了。以下是书写学生评语应该注意的几点,它有助于班主任更好的完成学生评价的完成。

  首先班主任要明确评语不是一种检查和评比,而是一种阶段性的总结。学生期末评语是老师对学生一学期来的表现的一种分析和总结,目的是为了使学生能全面正确的了解自己,了解自己存在的优势和不足,鼓励学生发扬优势,改进不足。因此,班主任在写学生评语时应注意不要给学生下定义或分等级,而是要客观地给学生作一次比较全面的总结。

  其次评价主要注重的是学生的发展过程,这就要求班主任平时要注意细心观察,为期末评语的撰写积累

  素材。要在学生的日常生活中发掘学生的闪光点。班主任评语中要由衷地为学生的优点“喝彩”。然而学生的闪光点并不是每时每刻都能表现出来的, 有些甚至是一闪而过。这就需要班主任在日常的学习生活中善于抓住学生的闪光点,并把它记下来作为日后写评语的素材;要正确评价一个学生,不能只是着眼于他眼前的表现,也要关注他以往的表现,更要注重他未来的发展。

  再次评语要注意学生的全面性又要突出学生的个性特点。总的来说,德、智、体、美、劳五方面都是学生评价的内容,但具体到每个学生则应有所侧重。老师对学生进行评价时要全方面地考虑学生的优缺点,但同时写评语时就要突出其主要特点。

  最后学生的评语要写得有情感性。称呼要具有亲近性。比如把传统的“该生怎么样”的鉴定式写法,变成“你怎么样”的谈心式写法,能使彼此间的心理距离接近,使双方在愉悦的气氛中“交谈”,学生就会对老师产生一种亲近感,就会“听”老师的话,就容易被接受。言辞要具有恳切性?!傲家┛嗫诶诓?,忠言逆耳利于行”。对学生板起脸来写评语,轻率落笔,简单斥责,是不尊重学生的表

  现。其结果往往使学生产生反感,加大离心力。因此,以“尊重”为先,“诚恳”为上,是写好评语的关键。

  总的来说,作为书写评语的教师,要时刻尊重学生,热爱他们,鼓励他们,写好充满激励性、富有个性、注重学生全面发展的评语,为促进学生进步,教学发展进一份力。

热门文章
  • 甜粽还是咸粽?来看动物们的专属粽子有什么馅儿 2019-06-09
  • 19次生态输水让塔河下游生机勃勃 2019-06-09
  • 40载情定广彩 终练就“国大师” 2019-06-06
  • 百名高管落马!金融反腐大势怎么走? 2019-06-06
  • 法制日报:播放背景音乐也要尊重版权 2019-06-05
  • 互联网金融类案件数量增加 消费者权益保护需加快完善 2019-06-05
  • 让合作共赢的雁阵飞得更高更远 2019-06-03
  • 现阶段人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。[哈哈] 2019-06-03
  • “党员学习微平台”微信账号正式上线 2019-05-21
  • 正义感爆棚:流浪狗“路见不平” 赶跑打劫男子 2019-05-21
  • 打造“飞行陆军” 陆军通用直升机“直-20”细节曝光 2019-05-15
  • 本论坛上有位网名为“第十阶层1”的网友,你可问问他“阶层”与“阶级”有什么区别!呵呵! 2019-05-15
  • 彗星尘埃中发现太阳系形成时的“遗物” 2019-05-06
  • 为完善全球治理贡献东方智慧 2019-05-05
  • 炮制数万斤毒豆芽 广州三个黑作坊被警方捣毁 2019-05-03
  • 89| 914| 124| 432| 780| 389| 841| 933| 236| 79|