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香港赛马会排位499399:《爷爷和小树》练习题

试题 时间:2018-05-04 我要投稿
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香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   虽然课文学好了,但是大家也是需要做好课后的习题,巩固好知识点哦!下面是小编为大家搜集整理出来的有关于《爷爷和小树》练习题,希望可以帮助到大家!

《爷爷和小树》练习题

  (一)初读

  1、爷爷和小树之间发生了怎样的故事呢?请你大声地读一遍课文,然后说给同桌听。

  2、再读课文,遇到不认识的字借助拼音,也可以向周围的小朋友请教,遇到难读的句子就画下来,多读几遍。

  3、指名读文,集体评议,说说在爷爷和小树之间发生了怎样的故事。

 ?。ù友男巳こ龇?,引导他们整体感知课文,学会倾听,边听边思考,正确评价他人。)

  (二)识字

  1、今天我们学习的这10个生字,你现在认识了几个?是怎样认识的?

 ?。私庋娜献智榭?,交流识字途径和识字方法,让学生充分表现自己,及时给予鼓励,激发学生课外识字的兴趣和愿望。)

  2、出示“到、冷、伞、热”你能说出这些字的偏旁吗?你怎样记住这四个偏旁?

  3、拿出生字卡片组内先交流识字方法,然后互考。

  4、比比谁的小主意最好,你有什么好的方法记住这些字吗?(比如用熟字换部件、换偏旁,用事物的样子记住字形,用看图猜字的方法识记等等。)

  5、开火车读生字生词。

  6、游戏:找朋友。

 ?。ń究紊值钠院筒考挚?,做成头饰,让学生找朋友,组成本课的生字。)

  (三)朗读

  1、用自己喜欢的方式读课文。

  2、请小朋友找一个自己读得最好的句子,读给小组里的同学听。听一听谁读得最正确。

  3、指名分段读课文,及时纠正字音。(“暖和”的“和”读“huo”,不要读成“hé”,要反复纠正。)(爱护学生的好奇心、求知欲,尊重学生的独特体验,让学生感受到读书成功的喜悦,从而对语文学习产生更浓厚的兴趣。)

  (四)讨论

  1、思考:通过朗读课文,你读懂了什么?还有哪些问题?

  2、小组合作,讨论交流。

 ?。ā叭说牧榛晟畲Χ加幸桓龈畹俟痰男枰?,那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者?!辈捎弥室晌誓训姆椒?,来激发学生的想象,发展学生的创新思维,培养学生的问题意识。)

  指导写字

  1、出示“不、开”,认读。你会写这两个字吗?(书空)

  2、引导观察田字格中的字,看看每一笔都写在什么位置。

  3、指导书写。(提示:“不”字第三笔“竖”从“撇”上起笔,不要在横与撇的交叉点起笔?!翱钡谌适恰笆病?。)

  4、自由练写。(提示边写边观察,注意写好每一笔。)

  5、展示学生作品,评出最佳作品在全班展出。

 ?。ㄈ醚烧沸醋值淖耸坪土己玫男醋窒肮?,书写规范、端正、整洁。)

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