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香港赛马会赛果与派彩:父母的爱说课稿

说课稿 时间:2019-06-01 我要投稿
【香港赛马会三个半波 www.8temc.cn - 说课稿】

香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   一、 说教材:

  我说课的内容是小学语文第九册第六单元的习作指导,这次习作主要是围绕父母的爱这个主题进行的,其目的是让学生运用本单元学习的写作方法,来体现父母的爱,以小见大,对学生进行感恩的教育。

  二、说教学目标:

  1.明确写作范围,开阔写作思路,引导学生从文本中提炼写作方法。

  2.激发学生兴趣,找寻来自父母的不同的爱,在生活中挖掘写作素材。

  3.升华学生情感,鼓励学生自主创新,完成习作。

  三、 说教法:

  本节课我采用了谈话法,小组合作学习,歌曲升华情感的方法,调动了学生学习的积极性。

  四、说教学过程:

  1、 导入:

  同学们,老师想问大家一个问题,给予你生命的人是谁?那

  么父母都为我们做了些什么呢?父母为我们奉献了一切,而他们自己却默默承受着生活的艰辛,这怎能不叫人赞叹呢?下面就让我们在闫维文的一首《母亲》中体会母爱,升华亲情吧!我想每一个做儿女的人,听了这首歌都会有所忆,有所思,有所想,心中都会激起对父母的无限感激之情。今天就让我们以“父母的爱”为话题,进行一次习作。

  2、习作内容要求

  小黑板出示习作内容及要求。指生读。

  问:怎样写才能表达真情实感,体现父母的爱呢?(板书:真情实感)

  从本组四篇课文提炼写作方法。

  在我们第六单元学过的四篇课文(《地震中的父与子》《慈母情深》《“精彩极了”和“糟糕透了”》《学会看病》)中,哪几篇写了父爱?哪几篇写了母爱?每篇课文都写了什么样的父爱和母爱?作者是怎样体现父母的爱的?生汇报。

  我们也可以运用这些描写来写这次习作,老师这有一些精彩的片段,想欣赏吗?生欣赏片段。

  过渡:在我们的生活中,处处都充溢着浓浓的父母爱,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是严格的要求,是热情的鼓励。下面我们就以小组为单位讲一讲生活中父母对你的爱,也可以借助机会,与父母说说心里话,还可以给父母提建议。(要求:说父母爱的同学要讲清楚父母对你爱的一件事;说心里话的同学希望你敞开心扉,提建议的同学要把意思表达明白,语句要连贯。)

  小组说,派代表发言(其他同学给评价)

  过渡:听了刚才同学们的发言,老师知道同学们把父母对你的爱铭记在心里,并且知恩图报,谁言寸草心,报得三春晖。把你们刚才所说得写下来就是一篇篇佳作,写好这次习作不仅激励着你,而且感动他人。

  同学们有没有信心写好?

  总结全课:这节课你有什么收获?

  师总结:这节课,同学们的收获很大,老师真为你们感到高兴,老师没有可送给你们的,就送给你们几句名言警句吧,我们一起读读??蜗掳?a href='/zuowen/' target='_blank'>作文完成,老师希望你们把这些名言警句恰当地用到你的作文中。

  最后让我们在崔京浩的一首《父亲》中结束这节课吧!

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