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香港赛马会四肖选一肖:九十九分的苦恼阅读题及答案

阅读答案 时间:2019-03-29 我要投稿
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香港赛马会三个半波 www.8temc.cn   九十九分的苦恼

  我历尽坎坷,中年才得一女。望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲拢的小嘴,我的心头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮,比我聪明,比我有更好的气质,将来会比我更有出息,至于和院子里那些同龄孩子相比,她妈妈更是自豪,认为没有一个能和她并驾齐驱.在这种情感氛围中,我们对孩子寄富了很高的期望,这期望近乎成为信仰??墒?,等女儿入了小学,一年往上升,这种信仰却一次又一次地遭到打击。最关键的是考试成绩,虽然孩子每次考试都在90分以上,但总不能使她的妈妈满意。在她看来,我们的孩子应该门门都l00分才顺理成章,人家的孩子都能考到96分97分,她感到不可理解。孩子每次拿了94分95分回来,她脸上都没有笑容。有时孩子失误,只拿到八十几分,于是就有(1)(引发 引起 发生)一场暴风骤雨的可能。

  每当这时,首当其冲的是孩子,平时各式各样的小毛病,甚至不是毛病的小事都被妈妈拿出来数落一顿。这时孩子默默垂泪,可怜巴巴地看着我,那眼神显然是希望我马上相救??墒瞧拮右苍诳次?,那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。

  夹在两种目光中的我只好装傻。

  孩子自然拿我没办法,但她妈妈对孩子的数落却有了发展。

  原来用的是第二人称单数,“你总是”如何如何不听话,不久就变成“你们总是”如何如何,最后干脆成了“你们两个人”如何如何。这时,我如果分辩两句,其结果“你们”会立即变成“你”。孩子解放了,批判的矛头便立即转移到我头上,指责我懒散,不爱整洁,待人大大咧咧,买东西又贵又次,等等。怎么办好呢?我想最关键的还是要切实有效地帮??孩子提高成绩,于是,我开始亲自辅导孩子做作业。

  皇天不负有心人。不久后的一天,孩子放学回家,老远就喊着(2)(走 冲 迈)进门来了:“爸??爸!”我知道这肯定是好消息了。

  果然带回来一个99分。

  我大喜。待她妈妈下班回来,我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。

  我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫:“我就是弄不明白,你为什么就拿不下那最后1分!”我大为震惊,本想顶回去:“你上小学考过几个100分?我看连90分都难得?!钡俏抑?,这样意气用事是绝对愚蠢的,只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。这时我想起有种幽默理论说,幽默的要义是缓解冲突,把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。

  我灵机一动,叹了一口气说:“都是我不好?!?/p>

  妻子奇怪了:“平时骄傲得不得了,这回怎么谦虚起来了?”我说:“孩子学习成绩不够理想,不是她不努力,而是她的脑子不好,天生的笨?!?/p>

  妻子有点不解,我继续说:“天生的笨,是遗传的原因。这有两个可能。第一个是你笨?!?/p>

  “这不可能?!?/p>

  “那就是第二种可能:我笨?!?/p>

  “我看这样说,还比较恰当?!?/p>

  “但是,这也并不能怪我。想当年,你找对象:满园里拣瓜,栋得眼花;拣了半天,拣了个傻瓜。你不怪自己,还要怪她?!?/p>

  女儿捂着嘴巴笑。她妈妈也忍不住笑了。

  1.理清文章思路,把下面概括各部分内容的几句话分别填入相应的括号内(只填序号)

  事情的起因是( ),事情的经过是( )( ),事情的结果是( )

  A.妈妈不满意孩子的考试成绩

  B.父母对女儿寄寓了很高的期望

  C.矛盾暂时得到化解

  D.99分所引起的风波

  2.结合上下文,在下面两句话的横线上分别填入最恰当的词语(从括号内选择)

 ?。?)于是就有________(引发 引起 发生)一场暴风骤雨的可能。

 ?。?)老远就喊着________(走 冲 迈)进门来了。

  3.面对99分,全家人都陷入了苦恼之中。他们各自苦恼的是什么?分别用一两句话简要回答。

  孩子苦恼的是:_____________________________________________

  她妈妈苦恼的是:_____________________________________________

  “我”苦恼的是:_____________________________________________

  4.下面对本文结尾含义和作用的理解,不正确的一项是( )

  A.矛盾得到彻底解决,全家皆大欢喜。

  B.矛盾没有彻底解决,“笑”的背后仍有苦恼。

  C.语言幽默风趣,让人发出苦涩的笑。

  D.言尽而意未尽,留有让人思考的余地。

  5.作者写这篇文章有其深刻的用意。谈谈你对作者写作意图的体会。

  _____________________________________________

  参考答案:

  1.B AD C

  2.(1)引发(2)冲

  3.孩子:不被妈妈理解,总受指责。

  她妈妈:女儿不争气,达不到自己的要扎

  “我”:女儿受委屈,自己左右为难。

  4.A

  5.示例:(1)不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准;(2)针度应试教育的社会弊端,说明实施素质教育的必要;(3)家长不要对孩子不切实际地苛求;(4)父母要正确对待孩子,注意教育方法;(5)孩子渴望得到父母的理解,渴望得到尊重;(6)希望家庭和社会能为孩子成才营造宽松的环境等。(答对以上任何一点都可。)

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